מהפכת ה-AI במערכת החינוך: חטיבות הביניים יעברו ללמידה מותאמת אישית באנגלית
משרד החינוך מרחיב את פרויקט "720" מהשלב הניסיוני ליישום לאומי, במטרה להציב את ישראל בשורה הראשונה של מדינות ה-OECD בהטמעת טכנולוגיה מתקדמת בכיתות
מערכת החינוך בישראל צועדת רשמית לתוך עידן הבינה המלאכותית. במהלך ביקור שנערך השבוע בחטיבת הביניים דקל וילנאי במעלה אדומים, הכריזו ראש הממשלה בנימין נתניהו ושר החינוך יואב קיש כי החל משנת הלימודים תשפ"ז, כל חטיבות הביניים בארץ יעברו למודל של למידה מותאמת אישית בלימודי האנגלית באמצעות כלי בינה מלאכותית.
במרכז המהלך עומדת הרחבתו של פרויקט "720", אשר הופעל במהלך שנת הלימודים החולפת במתכונת ניסיונית ב-28 בתי ספר ברחבי הארץ. בעקבות הצלחת הניסוי, התוכנית תתרחב בשלב הראשון ל-180 חטיבות ביניים, ובמקביל יוחל מודל הלמידה המותאם באנגלית על כלל חטיבות הביניים בישראל תחת כותרת התוכנית "אנגלית לכולם".
השם שנבחר לפרויקט, "720 מעלות", מייצג תפיסה פדגוגית היקפית הכוללת מעטפת מלאה של 360 מעלות סביב צרכיו הייחודיים של התלמיד, לצד 360 מעלות של תמיכה, הכשרה וכלים מתקדמים עבור צוותי ההוראה.
המערכות הטכנולוגיות, ובראשן אפליקציית לימוד האנגלית הייעודית, יאפשרו לתלמידים להתקדם בקצב האישי שלהם, יזהו פערים לימודיים בזמן אמת ויציעו תרגול מותאם אישית. משרד החינוך מדגיש כי הטכנולוגיה לא נועדה להחליף את הגורם האנושי, אלא להפך, לשמר את מעמדו המרכזי של המורה כמי שמנווט את התהליך החינוכי ומעניק ליווי מנטלי ופדגוגי. הפרויקט, שמובל על ידי מינהל חדשנות וטכנולוגיה, מתבצע בשיתוף פעולה הדוק עם גורמים מובילים באקדמיה, בתעשייה ובעולמות ההייטק כדי להבטיח את התאמת התכנים לשוק העבודה העתידי.
ראש הממשלה נתניהו פנה במהלך הסיור לתלמידים והדגיש את היותם חלוצים בשינוי עולמי שיאפשר להם ללמוד בנוחות ובגמישות גם מעבר לשעות הלימודים הרשמיות. שר החינוך קיש הגדיר את המהלך כאחת המהפכות השאפתניות ביותר שבוצעו אי פעם במערכת החינוך הישראלית, כזו שתציב את המדינה בחזית העולמית.
ראש העיר מעלה אדומים, גיא יפרח, הביע גאווה על כך שבית הספר בעירו היווה את חוד החנית של הפיילוט המוצלח, וציין כי שילוב של טכנולוגיה וחדשנות פדגוגית הוא המפתח להצלחת הילדים בעולם משתנה. במשרד החינוך סיכמו כי המעבר מהוראה אחידה להוראה דיפרנציאלית יעניק לכל תלמיד ותלמידה הזדמנות שווה לממש את פוטנציאל הלמידה שלהם, תוך שמירה על סטנדרטים אקדמיים גבוהים ביותר.